Άννα Διαμαντοπούλου

Switch to desktop Register Login

Μνημόνιο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου από μαθητές

Μνημόνιο Συνεργασίας για την υλοποίηση δράσεων σε θέματα ασφαλούς χρήσης και κατάχρησης του διαδικτύου από τους μαθητές, υπέγραψαν σήμερα (4/6/2010), στο Υπουργείο Παιδείας, η Υπουργός Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Άννα Διαμαντοπούλου,ο καθηγητής Παιδιατρικής και Διευθυντής της Μονάδας Εφηβικής Υγείας (Μ.Ε.Υ.) της Β΄ Πανεπιστημιακής Παιδιατρικής Κλινικής του Νοσοκομείου Π. & Α. Κυριακού, Δημήτριος Καφετζής και η Επιστημονική Υπεύθυνη της Μ.Ε.Υ. και Λέκτορας Παιδιατρικής – Εφηβικής Παιδιατρικής του Πανεπιστημίου Αθηνών, Άρτεμις Τσίτσικα.

Στην υπογραφή του μνημονίου παρέστησαν ο Ειδικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Μιχάλης Κοντογιάννης, ο Γενικός Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας, Βασίλης Κουλαϊδης, ο επιστημονικός συνεργάτης της Μονάδας Εφηβικής Υγείας της Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών - εκπρόσωπος Γραμμής Βοήθειας ΥποΣΤΗΡΙΖΩ του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, Γιώργος Κορμάς, η συντονίστρια του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και επικεφαλής της δράσης saferinternet, Βερόνικα Σαμαρά, καθώς και εκπρόσωποι από τη Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων (ΣΕΠΕΔ).

 Η Υπουργός Παιδείας κατά την υπογραφή του μνημονίου δήλωσε:

Η σημερινή υπογραφή είναι η απαρχή μιας οργανωμένης συνεργασίας, γιατί και το Safer internet και το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου έχουν εμπειρία και μια πολύ σοβαρή παρουσία.

Εμείς έχουμε βάλει ως μια από τις βασικές συνιστώσες του Νέου Σχολείου το Ψηφιακό Σχολείο. Αλλά, Ψηφιακό Σχολείο χωρίς ταυτόχρονα να συνδυαστεί με την ασφαλή πρόσβαση των παιδιών και με τη σαφή γνώση και των προβλημάτων - γιατί κάθε μεγάλη ευκαιρία και κάθε νέα επιλογή έχει και τους δικούς της κινδύνους- χωρίς, λοιπόν, ασφαλή γνώση και των προβλημάτων του διαδικτύου δεν είναι μια συνεκτική πολιτική.

Το Ψηφιακό Σχολείο θα το ανακοινώσουμε σε όλη τη λεπτομέρειά του την επόμενη εβδομάδα και θεωρώ ότι είναι πολύ σωστό ότι σήμερα ξεκινάμε ανακοινώνοντας πρώτα τη συνεργασία μας, ώστε με κέντρο το παιδί, με κέντρο το μαθητή, να αναπτύξουμε μια σειρά ενεργειών και μέσα στα σχολεία, αλλά και έξω από τα σχολεία, ώστε, με ασφαλή τρόπο να έχουν όλοι γνώση της πλοήγησης στο διαδίκτυο.

Τόσο σε ευρωπαϊκό όσο και σε εθνικό επίπεδο είναι μία από τις προτεραιότητες και στα εκπαιδευτικά συστήματα, αλλά βεβαίως και σε όλους τους πολιτικούς τομείς που έχουν την ευθύνη του διαδικτύου. Είδα ότι και σε ευρωπαϊκό επίπεδο η αρμόδια επίτροπος η κυρία Κρουζ με την ψηφιακή ατζέντα, το έχει θέσει ως μια προτεραιότητα. Εσείς είστε μέλος του ευρωπαϊκού δικτύου και είναι πολύ σημαντική η συνεργασία μας - γιατί είναι χώρες που έχουν πολύ σοβαρή εμπειρία – και θέλω να πιστεύω ότι με μια οργανωμένη δουλειά που θα κάνουμε το επόμενο διάστημα, όπως αυτή διατυπώνεται, με επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, με ειδικό υλικό που θα υπάρχει στο διαδίκτυο, με ενημέρωση γονέων και εκπαιδευτικών, ότι μπορούν να έχουν πληροφορία και υποστήριξη ό,τι ώρα θέλουν, θα καταφέρουμε να ξεκολλήσουμε από την 25η θέση που είμαστε ως χώρα και να επιτύχουμε ένα στόχο: Να είμαστε στο τέλος της 3ετίας, όπως και στο Ψηφιακό Σχολείο, μέσα στις 10 πρώτες χώρες της Ευρώπης. Έχουμε και το ανθρώπινο δυναμικό και τη θέληση και τη δυνατότητα να το πετύχουμε.

Θέλω να σας συγχαρώ όλους, το Saferinternet, την Παιδιατρική Κλινική του Πανεπιστημίου Αθηνών και τη Γραμμή βοήθειας, για όλη τη δουλειά που έχετε κάνει μέχρι τώρα.

Πρέπει να δώσουμε ένα μήνυμα προς κάθε κατεύθυνση: ότι το Ψηφιακό Σχολείο, η Ψηφιακή Τάξη, το Ψηφιακό Βιβλίο είναι το μέλλον και εμείς θα επενδύσουμε, ώστε τα παιδιά μας να έχουν αυτή την ευκαιρία. Την ίδια στιγμή η προστασία του παιδιού είναι κυρίαρχη προτεραιότητα, γιατί δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι ήδη και στην Ελλάδα έχουμε εξαρτήσεις ενός σημαντικού αριθμού παιδιών, είναι μια νέα μορφή εξάρτησης που δεν πρέπει να την υποτιμήσουμε, γι αυτό και το καμπανάκι και προς τους γονείς και προς τους εκπαιδευτικούς πρέπει να γίνει «καμπάνα», ώστε να προλάβουμε, γιατί πάντα η πρόληψη είναι καλύτερη της θεραπείας.

Άννα Διαμαντοπούλου, 2012. Το περιεχόμενο χορηγείται με άδεια Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs Greece 3.0

Top Desktop version